Enquête de rentrée 2023

Ton Académie : *

Tu exerces, à cette rentrée, dans quel type d'établissement ? *

Tu es adhérent(e) au SNPDEN-UNSA ?

Oui
Non

Ta fonction actuelle ? *

Ton ancienneté comme personnel de direction ? *

Moins de 3 ans	Entre 3 et 6 ans	Entre 6 et 10 ans	Entre 10 et 15 ans	Plus de 15 ans
Moins de 3 ansÉlément #1 Moins de 3 ans	Entre 3 et 6 ansÉlément #1 Entre 3 et 6 ans	Entre 6 et 10 ansÉlément #1 Entre 6 et 10 ans	Entre 10 et 15 ansÉlément #1 Entre 10 et 15 ans	Plus de 15 ansÉlément #1 Plus de 15 ans

> BILAN DE L'ANNEE SCOLAIRE 2022-2023

Ton avis sur la gestion institutionnelle 2022-2023 :

	Très satisfaisant	Satisfaisant	Neutre	Insatisfaisant	Très insatisfaisant	Pas concerné(e)
Gestion des examens 2023	Très satisfaisantGestion des examens 2023 Très satisfaisant	SatisfaisantGestion des examens 2023 Satisfaisant	NeutreGestion des examens 2023 Neutre	InsatisfaisantGestion des examens 2023 Insatisfaisant	Très insatisfaisantGestion des examens 2023 Très insatisfaisant	Pas concerné(e)Gestion des examens 2023 Pas concerné(e)
Communication ministérielle (qualité et clarté)	Très satisfaisantCommunication ministérielle (qualité et clarté) Très satisfaisant	SatisfaisantCommunication ministérielle (qualité et clarté) Satisfaisant	NeutreCommunication ministérielle (qualité et clarté) Neutre	InsatisfaisantCommunication ministérielle (qualité et clarté) Insatisfaisant	Très insatisfaisantCommunication ministérielle (qualité et clarté) Très insatisfaisant	Pas concerné(e)Communication ministérielle (qualité et clarté) Pas concerné(e)
Communication ministérielle (temporalité)	Très satisfaisantCommunication ministérielle (temporalité) Très satisfaisant	SatisfaisantCommunication ministérielle (temporalité) Satisfaisant	NeutreCommunication ministérielle (temporalité) Neutre	InsatisfaisantCommunication ministérielle (temporalité) Insatisfaisant	Très insatisfaisantCommunication ministérielle (temporalité) Très insatisfaisant	Pas concerné(e)Communication ministérielle (temporalité) Pas concerné(e)
Mise en oeuvre du Pacte	Très satisfaisantMise en oeuvre du Pacte Très satisfaisant	SatisfaisantMise en oeuvre du Pacte Satisfaisant	NeutreMise en oeuvre du Pacte Neutre	InsatisfaisantMise en oeuvre du Pacte Insatisfaisant	Très insatisfaisantMise en oeuvre du Pacte Très insatisfaisant	Pas concerné(e)Mise en oeuvre du Pacte Pas concerné(e)
Mise en oeuvre de la réforme de la voie pro	Très satisfaisantMise en oeuvre de la réforme de la voie pro Très satisfaisant	SatisfaisantMise en oeuvre de la réforme de la voie pro Satisfaisant	NeutreMise en oeuvre de la réforme de la voie pro Neutre	InsatisfaisantMise en oeuvre de la réforme de la voie pro Insatisfaisant	Très insatisfaisantMise en oeuvre de la réforme de la voie pro Très insatisfaisant	Pas concerné(e)Mise en oeuvre de la réforme de la voie pro Pas concerné(e)
Mise en oeuvre de la réforme du collège	Très satisfaisantMise en oeuvre de la réforme du collège Très satisfaisant	SatisfaisantMise en oeuvre de la réforme du collège Satisfaisant	NeutreMise en oeuvre de la réforme du collège Neutre	InsatisfaisantMise en oeuvre de la réforme du collège Insatisfaisant	Très insatisfaisantMise en oeuvre de la réforme du collège Très insatisfaisant	Pas concerné(e)Mise en oeuvre de la réforme du collège Pas concerné(e)

Absentéisme après les EDS : quelle était la proportion d'absentéisme en Terminale après les épreuves de spécialités en mars ? (en %)

Valeur sélectionnée : 0

Cette année, tu as pu prendre :

Autant de congés que d'habitude
Plus de congés que d'habitude
Moins de congés que d'habitude

Comment qualifierais-tu ton état en juin/juillet 2023 ?

Plutôt en forme pour appréhender les congés d'été
Dans un état de fatigue habituel après une année complexe
Très fatigué(e) car l'année a été plutôt difficile
Complètement épuisé(e) physiquement et moralement

> ÉVALUATION DES PERDIRS

As-tu été évalué en 2022-2023 ? *

OUI
NON

Les objectifs fixés lors de cette évaluation (plusieurs réponses possibles) :

Étaient des objectifs clairs et intelligibles
Étaient atteignables
Portaient sur la mise en place du Pacte
Ont été négociés avec toi

Lors de cette évaluation, l'évaluateur/évaluatrice était à ton écoute ?

OUI
NON

Dans le cadre de cette évaluation, as-tu pu proposer ton auto-évaluation ?

OUI
NON

Cette évaluation t'a-t-elle été retournée dans un délai raisonnable ?

OUI
NON

En 2022-2023, as-tu participé aux opérations de mobilité ?

OUI
NON

Ton entretien d'évaluation a-t-il eu lieu avant la fermeture du serveur de mobilité ?

OUI
NON

Le retour de ton évaluation t'a-t-il permis de renseigner le portail agent dans les délais prévus par le Ministère ?

OUI
NON

> RENTRÉE 2023

Concernant la nomination des personnels enseignants pour ton établissement à cette rentrée 2023, la situation est, à ce stade :

Plus satisfaisante que l'année passée
Au même niveau que l'année passée
Moins satisfaisante que l'année passée

Nomination des personnels (situation précise, selon le type de personnel, en postes et recrutements) :

	J'ai tous les personnels	Il me manque 1 personne	Il me manque plus d'une personne
Personnels administratifs	J'ai tous les personnelsPersonnels administratifs J'ai tous les personnels	Il me manque 1 personnePersonnels administratifs Il me manque 1 personne	Il me manque plus d'une personnePersonnels administratifs Il me manque plus d'une personne
Personnel(s) de direction	J'ai tous les personnelsPersonnel(s) de direction J'ai tous les personnels	Il me manque 1 personnePersonnel(s) de direction Il me manque 1 personne	Il me manque plus d'une personnePersonnel(s) de direction Il me manque plus d'une personne
Enseignants	J'ai tous les personnelsEnseignants J'ai tous les personnels	Il me manque 1 personneEnseignants Il me manque 1 personne	Il me manque plus d'une personneEnseignants Il me manque plus d'une personne
Stagiaires	J'ai tous les personnelsStagiaires J'ai tous les personnels	Il me manque 1 personneStagiaires Il me manque 1 personne	Il me manque plus d'une personneStagiaires Il me manque plus d'une personne
AED	J'ai tous les personnelsAED J'ai tous les personnels	Il me manque 1 personneAED Il me manque 1 personne	Il me manque plus d'une personneAED Il me manque plus d'une personne
Santé et social	J'ai tous les personnelsSanté et social J'ai tous les personnels	Il me manque 1 personneSanté et social Il me manque 1 personne	Il me manque plus d'une personneSanté et social Il me manque plus d'une personne
AESH	J'ai tous les personnelsAESH J'ai tous les personnels	Il me manque 1 personneAESH Il me manque 1 personne	Il me manque plus d'une personneAESH Il me manque plus d'une personne
Agents de la collectivité	J'ai tous les personnelsAgents de la collectivité J'ai tous les personnels	Il me manque 1 personneAgents de la collectivité Il me manque 1 personne	Il me manque plus d'une personneAgents de la collectivité Il me manque plus d'une personne
Autres	J'ai tous les personnelsAutres J'ai tous les personnels	Il me manque 1 personneAutres Il me manque 1 personne	Il me manque plus d'une personneAutres Il me manque plus d'une personne

Le TRM de ton établissement a-t-il été modifié durant l'été ?

Oui
Non

Lorsque le TRM de ton établissement a subi des modifications, en as-tu été informé (alerte, message, courriel...) ?

Oui
Non

Comment se profile ta rentrée, techniquement et qualitativement ?

Elle sera plutôt meilleure que d'habitude
Elle devrait être de qualité égale aux années précédentes
Elle risque de se dérouler moins bien que les années précédentes
Pas d'avis

Personnellement tu te sens ? (3 réponses possible, au maximum) :

Confiant(e)
Enthousiaste
Reposé(e) et prêt(e) à aborder cette nouvelle année scolaire
Perplexe voire inquiet(e) sur la façon dont va se dérouler cette année scolaire (trop d'incertitudes)
Positif(ve) mais vigilant(e)
Épuisé(e) physiquement et moralement
Encore agacé(e) par les problèmes rencontrés l'an dernier

Ton avis sur les points suivants de la rentrée 2023-2024 :

	Très satisfaisant	Satisfaisant	Neutre	Insatisfaisant	Très insatisfaisant	Pas d'avis
Le principe du Pacte	Très satisfaisantLe principe du Pacte Très satisfaisant	SatisfaisantLe principe du Pacte Satisfaisant	NeutreLe principe du Pacte Neutre	InsatisfaisantLe principe du Pacte Insatisfaisant	Très insatisfaisantLe principe du Pacte Très insatisfaisant	Pas d'avisLe principe du Pacte Pas d'avis
La mise en place du Pacte dans ton établissement	Très satisfaisantLa mise en place du Pacte dans ton établissement Très satisfaisant	SatisfaisantLa mise en place du Pacte dans ton établissement Satisfaisant	NeutreLa mise en place du Pacte dans ton établissement Neutre	InsatisfaisantLa mise en place du Pacte dans ton établissement Insatisfaisant	Très insatisfaisantLa mise en place du Pacte dans ton établissement Très insatisfaisant	Pas d'avisLa mise en place du Pacte dans ton établissement Pas d'avis
La réforme de la Voie Professionnelle	Très satisfaisantLa réforme de la Voie Professionnelle Très satisfaisant	SatisfaisantLa réforme de la Voie Professionnelle Satisfaisant	NeutreLa réforme de la Voie Professionnelle Neutre	InsatisfaisantLa réforme de la Voie Professionnelle Insatisfaisant	Très insatisfaisantLa réforme de la Voie Professionnelle Très insatisfaisant	Pas d'avisLa réforme de la Voie Professionnelle Pas d'avis
Le changement de Ministre de l'Education Nationale	Très satisfaisantLe changement de Ministre de l'Education Nationale Très satisfaisant	SatisfaisantLe changement de Ministre de l'Education Nationale Satisfaisant	NeutreLe changement de Ministre de l'Education Nationale Neutre	InsatisfaisantLe changement de Ministre de l'Education Nationale Insatisfaisant	Très insatisfaisantLe changement de Ministre de l'Education Nationale Très insatisfaisant	Pas d'avisLe changement de Ministre de l'Education Nationale Pas d'avis
La mise en oeuvre du SNU sur le temps scolaire	Très satisfaisantLa mise en oeuvre du SNU sur le temps scolaire Très satisfaisant	SatisfaisantLa mise en oeuvre du SNU sur le temps scolaire Satisfaisant	NeutreLa mise en oeuvre du SNU sur le temps scolaire Neutre	InsatisfaisantLa mise en oeuvre du SNU sur le temps scolaire Insatisfaisant	Très insatisfaisantLa mise en oeuvre du SNU sur le temps scolaire Très insatisfaisant	Pas d'avisLa mise en oeuvre du SNU sur le temps scolaire Pas d'avis
Les annonces du nouveau Ministre sur le harcèlement	Très satisfaisantLes annonces du nouveau Ministre sur le harcèlement Très satisfaisant	SatisfaisantLes annonces du nouveau Ministre sur le harcèlement Satisfaisant	NeutreLes annonces du nouveau Ministre sur le harcèlement Neutre	InsatisfaisantLes annonces du nouveau Ministre sur le harcèlement Insatisfaisant	Très insatisfaisantLes annonces du nouveau Ministre sur le harcèlement Très insatisfaisant	Pas d'avisLes annonces du nouveau Ministre sur le harcèlement Pas d'avis
Les annonces du nouveau Ministre sur la Laïcité	Très satisfaisantLes annonces du nouveau Ministre sur la Laïcité Très satisfaisant	SatisfaisantLes annonces du nouveau Ministre sur la Laïcité Satisfaisant	NeutreLes annonces du nouveau Ministre sur la Laïcité Neutre	InsatisfaisantLes annonces du nouveau Ministre sur la Laïcité Insatisfaisant	Très insatisfaisantLes annonces du nouveau Ministre sur la Laïcité Très insatisfaisant	Pas d'avisLes annonces du nouveau Ministre sur la Laïcité Pas d'avis

Rémunération des personnels de direction : en prenant en compte l'ensemble des éléments qui peuvent constituer ta rémunération (salaire, primes, avantage en nature lié au logement, etc.), dirais-tu que :

Je suis plutôt bien rémunéré(e)	Je suis rémunéré(e) à la juste hauteur de mes missions	Je ne suis pas assez rémunéré(e)	Je ne suis absolument pas assez rémunéré(e)
Je suis plutôt bien rémunéré(e)Élément #1 Je suis plutôt bien rémunéré(e)	Je suis rémunéré(e) à la juste hauteur de mes missionsÉlément #1 Je suis rémunéré(e) à la juste hauteur de mes missions	Je ne suis pas assez rémunéré(e)Élément #1 Je ne suis pas assez rémunéré(e)	Je ne suis absolument pas assez rémunéré(e)Élément #1 Je ne suis absolument pas assez rémunéré(e)

Contexte social de la rentrée 2023-2024 :

	En total désaccord	En désaccord	Neutre	D’accord	Entièrement d’accord
Au regard du contexte, j'estime que les difficultés sociales des élèves vont être plus importantes	En total désaccordAu regard du contexte, j'estime que les difficultés sociales des élèves vont être plus importantes En total désaccord	En désaccordAu regard du contexte, j'estime que les difficultés sociales des élèves vont être plus importantes En désaccord	NeutreAu regard du contexte, j'estime que les difficultés sociales des élèves vont être plus importantes Neutre	D’accordAu regard du contexte, j'estime que les difficultés sociales des élèves vont être plus importantes D’accord	Entièrement d’accordAu regard du contexte, j'estime que les difficultés sociales des élèves vont être plus importantes Entièrement d’accord
Le contexte social va impacter les fonds sociaux de mon établissement	En total désaccordLe contexte social va impacter les fonds sociaux de mon établissement En total désaccord	En désaccordLe contexte social va impacter les fonds sociaux de mon établissement En désaccord	NeutreLe contexte social va impacter les fonds sociaux de mon établissement Neutre	D’accordLe contexte social va impacter les fonds sociaux de mon établissement D’accord	Entièrement d’accordLe contexte social va impacter les fonds sociaux de mon établissement Entièrement d’accord
Les violentes émeutes de la fin d'année scolaire passée obligent à des changements importants dans l'École	En total désaccordLes violentes émeutes de la fin d'année scolaire passée obligent à des changements importants dans l'École En total désaccord	En désaccordLes violentes émeutes de la fin d'année scolaire passée obligent à des changements importants dans l'École En désaccord	NeutreLes violentes émeutes de la fin d'année scolaire passée obligent à des changements importants dans l'École Neutre	D’accordLes violentes émeutes de la fin d'année scolaire passée obligent à des changements importants dans l'École D’accord	Entièrement d’accordLes violentes émeutes de la fin d'année scolaire passée obligent à des changements importants dans l'École Entièrement d’accord
Le changement climatique et l'impact sur le fonctionnement de l'École (bâti scolaire, énergies, confort, sensibilisation au développement durable, etc.) sont à prendre en compte dans l'action syndicale	En total désaccordLe changement climatique et l'impact sur le fonctionnement de l'École (bâti scolaire, énergies, confort, sensibilisation au développement durable, etc.) sont à prendre en compte dans l'action syndicale En total désaccord	En désaccordLe changement climatique et l'impact sur le fonctionnement de l'École (bâti scolaire, énergies, confort, sensibilisation au développement durable, etc.) sont à prendre en compte dans l'action syndicale En désaccord	NeutreLe changement climatique et l'impact sur le fonctionnement de l'École (bâti scolaire, énergies, confort, sensibilisation au développement durable, etc.) sont à prendre en compte dans l'action syndicale Neutre	D’accordLe changement climatique et l'impact sur le fonctionnement de l'École (bâti scolaire, énergies, confort, sensibilisation au développement durable, etc.) sont à prendre en compte dans l'action syndicale D’accord	Entièrement d’accordLe changement climatique et l'impact sur le fonctionnement de l'École (bâti scolaire, énergies, confort, sensibilisation au développement durable, etc.) sont à prendre en compte dans l'action syndicale Entièrement d’accord

Pacte : de combien de "briques de Pacte" ton établissement a-t-il été doté ?

La proportion de Pactes absorbés à ce stade par les personnels en fonction de ton enveloppe : (en %)

Valeur sélectionnée : 0

Puisque tu es en LP, as-tu réussi à mettre en place un Bureau des Entreprises ?

OUI
NON
JE NE SAIS PAS ENCORE

Es-tu parvenu(e) à recruter un(e) responsable de ce Bureau des Entreprises ?

OUI
NON
JE NE SAIS PAS ENCORE

Quel est le statut de ce(tte) responsable ?

C'est un personnel TITULAIRE
C'est un personnel CONTRACTUEL
C'est un personnel de CATÉGORIE A
C'est un personnel de CATÉGORIE B ou C

Puisque tu es en Lycée ou en LP, as-tu subi des pressions pour mettre en place le SNU ?

OUI
NON
JE NE SAIS PAS ENCORE

Puisque tu es en collège (ou tu disposes d'un collège), as-tu des professeurs des écoles qui vont intervenir sur le dispositif "6ème : soutien et approfondissement" ?

OUI
NON
JE NE SAIS PAS ENCORE

Puisque tu es en collège (ou tu disposes d'un collège), as-tu des professeurs des écoles qui vont intervenir sur le dispositif "Devoirs faits" ?

OUI
NON
JE NE SAIS PAS ENCORE

Pour les 2 questions précédentes, as-tu eu besoin d'utiliser ta marge d'autonomie pour fabriquer des groupes supplémentaires ?

OUI
NON
JE NE SAIS PAS ENCORE

> GESTION MATÉRIELLE

Gestion financière des EPLE : ton établissement va-t-il être en difficulté pour boucler l'exercice budgétaire 2023 ?

Oui
Non
Je ne sais pas

Gestion financière des EPLE : la collectivité de rattachement a-t-elle prévu une aide pour ton établissement ?

Oui
Non
Je ne sais pas

> MES PRÉOCCUPATIONS ET LE SNPDEN-UNSA

Tes sujets de préoccupation pour l'année à venir (plusieurs réponses possibles) :

Avis sur l'action du SNPDEN-UNSA :

	Très satisfaisant	Satisfaisant	Neutre	Insatisfaisant	Très insatisfaisant	Pas concerné
Soutien et accompagnement professionnels	Très satisfaisantSoutien et accompagnement professionnels Très satisfaisant	SatisfaisantSoutien et accompagnement professionnels Satisfaisant	NeutreSoutien et accompagnement professionnels Neutre	InsatisfaisantSoutien et accompagnement professionnels Insatisfaisant	Très insatisfaisantSoutien et accompagnement professionnels Très insatisfaisant	Pas concernéSoutien et accompagnement professionnels Pas concerné
Informations et accompagnement (carrière, mobilités, promotions)	Très satisfaisantInformations et accompagnement (carrière, mobilités, promotions) Très satisfaisant	SatisfaisantInformations et accompagnement (carrière, mobilités, promotions) Satisfaisant	NeutreInformations et accompagnement (carrière, mobilités, promotions) Neutre	InsatisfaisantInformations et accompagnement (carrière, mobilités, promotions) Insatisfaisant	Très insatisfaisantInformations et accompagnement (carrière, mobilités, promotions) Très insatisfaisant	Pas concernéInformations et accompagnement (carrière, mobilités, promotions) Pas concerné
Communication envers les adhérent(e)s	Très satisfaisantCommunication envers les adhérent(e)s Très satisfaisant	SatisfaisantCommunication envers les adhérent(e)s Satisfaisant	NeutreCommunication envers les adhérent(e)s Neutre	InsatisfaisantCommunication envers les adhérent(e)s Insatisfaisant	Très insatisfaisantCommunication envers les adhérent(e)s Très insatisfaisant	Pas concernéCommunication envers les adhérent(e)s Pas concerné
Outils et services proposés	Très satisfaisantOutils et services proposés Très satisfaisant	SatisfaisantOutils et services proposés Satisfaisant	NeutreOutils et services proposés Neutre	InsatisfaisantOutils et services proposés Insatisfaisant	Très insatisfaisantOutils et services proposés Très insatisfaisant	Pas concernéOutils et services proposés Pas concerné
Formations et cycles de webinaires	Très satisfaisantFormations et cycles de webinaires Très satisfaisant	SatisfaisantFormations et cycles de webinaires Satisfaisant	NeutreFormations et cycles de webinaires Neutre	InsatisfaisantFormations et cycles de webinaires Insatisfaisant	Très insatisfaisantFormations et cycles de webinaires Très insatisfaisant	Pas concernéFormations et cycles de webinaires Pas concerné
Lundis des adhérents	Très satisfaisantLundis des adhérents Très satisfaisant	SatisfaisantLundis des adhérents Satisfaisant	NeutreLundis des adhérents Neutre	InsatisfaisantLundis des adhérents Insatisfaisant	Très insatisfaisantLundis des adhérents Très insatisfaisant	Pas concernéLundis des adhérents Pas concerné
Actions et prises de positions (locales et nationales)	Très satisfaisantActions et prises de positions (locales et nationales) Très satisfaisant	SatisfaisantActions et prises de positions (locales et nationales) Satisfaisant	NeutreActions et prises de positions (locales et nationales) Neutre	InsatisfaisantActions et prises de positions (locales et nationales) Insatisfaisant	Très insatisfaisantActions et prises de positions (locales et nationales) Très insatisfaisant	Pas concernéActions et prises de positions (locales et nationales) Pas concerné
Mon avis général sur le SNPDEN-UNSA	Très satisfaisantMon avis général sur le SNPDEN-UNSA Très satisfaisant	SatisfaisantMon avis général sur le SNPDEN-UNSA Satisfaisant	NeutreMon avis général sur le SNPDEN-UNSA Neutre	InsatisfaisantMon avis général sur le SNPDEN-UNSA Insatisfaisant	Très insatisfaisantMon avis général sur le SNPDEN-UNSA Très insatisfaisant	Pas concernéMon avis général sur le SNPDEN-UNSA Pas concerné

Action syndicale : à l'appel du SNPDEN-UNSA, je suis prêt(e) à :

Participer à une manifestation locale
Participer à une manifestation nationale
Signer une pétition en ligne
Participer à tout type d'action visant à manifester notre mécontentement
Il ne me semble pas nécessaire de se mobiliser